LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALE

LICL

REFLEXIÓN SOBRE LAS RESPUESTAS DE
VIRGINIA GUICHOT REINA REINA

CAMILA ANDREA CARVAJAL - 441211019

JAIDER SMITH VALENCIA - 441211007

CARLOS ESTEBAN RIASCOS - 441211016

MANUEL ALEJANDRO TORRES - 441211012

DOCENTE:

WILLIAM BUITRAGO ARANA

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE (UCEVA)

TULUÁ VALLE 

MARZO 2021

REFLEXIÓN

Como tal Virginia nos da muchísimas cosas en unas breves palabras, pero a la vez profundas, nos muestra cómo esta profesión es difícil ya que debemos estar en constante estudio e investigación, el informarnos todos los días pues siempre hay algo que debemos aprender y comprender.

La docencia es una profesión hermosa pero a la vez complicada, como en todo siempre encontraremos altibajos que nos hagan creer que no somos capaz o que no damos más, pero si estamos haciendo bien nuestro trabajo siempre va haber un “profe que chévere estuvo su clase hoy” o mejor aún, un “profe yo quisiera ser como usted”.

Guichot también nos muestra la perseverancia y resiliencia que este acto de educar requiere, por que van a ser muchos días de leer y releer, muchas noches de trasnocho no dejando escapar una idea, pero sobre todo muchas veces donde nos vamos a topar con un método o actividad que falló, al fin y al cabo antes que docentes somos humanos y también nos equivocamos.

Para lograr nuestros objetivos y metas tenemos que tener en cuenta de que nos debemos esforzar un poco más que los demás para poder hacer algo distinto a lo que todo el mundo hace, no necesariamente conquistar el mundo pero sí al menos la clase y materia en la cual nos especificamos, no debemos ser solamente buenos sino excelentes en lo que hacemos, y esto como dice Virginia se logra con amor, pasión y mucho sacrificio.

Debemos plantearnos la lúcida idea de nuestra existencia como una incógnita y así como la filosofía nos exige cuestionarnos todo la educación actual nos demanda  un gran valor de crítica. El proceso de pedagogía actual da un espacio donde el docente debe estar en constante evolución y aunque tampoco es obligatorio ser un genio o un ser de total conocimiento si es necesario y se nos pide cumplir con unos estándares para poder presentarle al alumno opciones frente a las ideas y a las incógnitas que se les puede presentar en el proceso de aprendizaje.

No debemos quedarnos con la primera idea o propuesta sino que además de cuestionarnos la veracidad de esta también es necesario indagar y ser un personaje investigativo. Así como Zuleta citando a Nietzsche de que la lectura demanda una conexión entre el lector y el escritor para entrar en el verdadero entendimiento del texto y Morín nos da a ver cuales son las cegueras ante el conocimiento o las incertidumbres que esté puede causar, nosotros debemos tener nuestro lenguaje con los alumnos y estar preparado para las dificultades que se pueden enfrentar en el proceso de aprendizaje, ser un docente “recursivo” y “didáctico”. En si el proceso de asimilar estos rasgos puede ser lento, por esto mismo Guichot nos aclara que se es necesario de perseverancia y resiliencia para ser un docente de calidad. 

Como seres humanos nos han enseñado simplemente a cumplir, a seguir sistemas y aceptar lo que se nos impone, a seguir una ideología de manipulación antigua que todavía usan , pero, ¿tú quieres ser uno más del montón?

Este trabajo es hecho en colaboración con estudiantes de la facultad de educación de la universidad central del valle UCEVA, Colombia